НОВОСТИ НЕДЕЛИ 16-22 ФЕВРАЛЯ

ОРЛЯТА РОССИИ — ДОБРОВОЛЬЦЫ

Ученики и учителя Первой Английской школы объединились ради благого дела: ученики третьих классов («А» и «Б») вместе с родителями и педагогами Зайцевой Оксаной Валерьевной и Подозеровой Ольгой Владимировной провели традиционную акцию помощи животным из приютов. На этот раз ребята поддержали животных, проживающих в приюте «КотКурорт», подарив пушистым друзьям заботу и внимание.Эта инициатива стала уже ежегодной традицией нашей школы. Поддерживая добрые начинания, мы воспитываем отзывчивость и ответственность будущих поколений.
Вместе делаем мир лучше!


ОРЛЯТА РОССИИ-СПОРТСМЕНЫ

Ученики 3-А класса вместе с родителями и классным руководителем Зайцевой Оксаной Валерьевной отправились на увлекательное мероприятие — посещение катка в Парке Победы Московского района.

Ребята получили заряд бодрости и позитива, проведя активный досуг всей семьей! Время прошло незаметно, оставив яркие впечатления и хорошее настроение!

ПОЗНАВАЙ МИР

Обучающиеся 3 А класса с классным руководителем Зайцевой Оксаной Валерьевной посетили музей завода «Электросила».

«Электросила» – одно из старейших предприятий нашего города. Здесь трудились инженеры и рабочие, благодаря которым наш город узнал, что такое электрическая лампочка.
Здесь изготавливали крохотные ручные фонарики и машины-гиганты, которые дарили электроэнергию целым городам.
Здесь в годы войны в пяти километрах от линии фронта ковали Победу.

В ходе экскурсии ребята узнали:

  • зачем нам нужны электрические машины;
  • как электростанции научились плавать;
  • что делали на заводе во время Великой Отечественной войны;Увидели:
  • макеты генераторов, легендарный пылесос, который помнит и знает в каждый петербуржец;
  • фронтовые письма и блокадные карточки, гаубичный и зенитный снаряд.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ВЕЧЕР

Литературные вечера-гостиные — это одна из традиций Первой Английской школы, которая существует много лет. 4 февраля в Первой Английской состоялся литературный вечер, посвященный С. А. Есенину «Большое видится на расстоянии», подготовленный учителями Беляевой Валентиной Владимировной и Васюкович Людмилой Станиславовной совместно с учащимися 3-11 классов.

Юные артисты исполнили стихи поэта, рассказали о жизни С.А.Есенина, познакомили учащихся с интересными фактами биографии поэта. Кроме того, прозвучали песни и романсы на его стихи, исполненные учащимися Ватумской Мартой, Жупиковым Федором, Меркурьевой Анной и другими.

Хочется отметить выразительное чтение стихов Комаровой Ксенией, Большухиной Дианой, Резниковой Дарьей, Алексеевым Сашей, Гавриловым Егором. Меньшиковым Владом, Коцегубом Егором, Тарасевичем Иваном, Грибановым Александром, Судейкиной Наташей, Данюковой Викторией. Все юные артисты вложили часть своей души в исполнение стихов Есенина, сценок из его жизни.

С интересом было встречено чтение стихов поэта на английском языке, которые было подготовлено учителями Небольсиной Ю. Г. и Вороновой А. С.Хочется отметить также музыкальное сопровождение всех выступлений учащихся Бобровым Арсением и Михеевым Андреем.

Хотя это был первый опыт соединения в одной композиции учащихся разного возраста, но он получился удачным. А главное, литературный вечер позволил учащимся школы ближе узнать творчество С. А. Есенина, расширить границы своей эрудиции, погрузиться в удивительно живой и яркий мир стихов поэта.Выражаем благодарность за техническое обеспечение вечера — Лебедеву Артему и Высоцкому Антону

ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

9 февраля 2026, состоялась уникальная встреча — лекция от Генерального консула Венгрии.

Начало лекции началось с увлекательного рассказа о карьере дипломата, местах его службы и общих аспектах венгерской культуры и традиций. Затем разговор плавно перешел к экономике, логистике и культурному наследию Венгрии.

Особенность сегодняшней встречи заключалась в её формате: вместо привычного монолога была организована живая дискуссия. Мы смогли свободно задавать вопросы и получать исчерпывающие ответы непосредственно от Генерального консула.

Эта встреча стала отличным примером того, насколько важно личное взаимодействие и живой диалог в процессе познания нового.
Спасибо Генеральному консулу Венгрии за такую интересную встречу!

ТЫ- ПЕТЕРБУРЖЕЦ

Вот так провести субботнее утро с пользой решили ученики 3 А класса вместе с классным руководителем Зайцевой Оксаной Валерьевной!

14 февраля ребята отправились изучать проект «Жизнь и работа И.А. Крылова в Петербурге». Маршрут «Крыловский Петербург» включал несколько значимых точек города:

  • Дом Крылова (Садовая улица, дом 20) — именно здесь великий баснописец жил и трудился более четверти века, будучи сотрудником Императорской публичной библиотеки.
  • Летний сад — памятник Ивану Андреевичу Крылову (скульптурный шедевр работы Петра Карловича фон Клодта, созданный в 1855 году). Именно здесь прогуливался литературный мастер в минуты вдохновения.
  • Дворцовая набережная, дом 2 — здание, известное как Дом Бецкого, где когда-то находилась типография Ивана Крылова (1791–1794 гг.).
  • Васильевский остров, Первая линия, дом 8 — последний адрес писателя, где он провёл последние годы жизни и ушёл из неё в 1844 году.Родители активно участвовали в образовательном походе, помогая ребятам разобраться в маршруте и открывая новые страницы истории Петербурга!

Обучающиеся 4Б класса (классный руководитель Оксана Вячеславовна Волик) совершили путешествие в историю нашего города, посетив Музей Хлеба.

Экскурсионный зал музея «Хлеб в Блокадном Ленинграде» открыл перед ребятами суровую правду тех тяжёлых времён. Они узнали, как изменялись нормы выдачи хлеба, какие добавки использовались в тесте, познакомились с образцами продовольственных карточек и предметов быта военного периода. Особое впечатление произвёл кусочек хлеба весом всего лишь 125 граммов, испечённый по рецепту, разработанному в осаждённом городе. Этот небольшой ломоть символизировал стойкость ленинградцев и невероятную силу духа, проявленную жителями города в самые тяжелейшие времена.

Также внимание привлекли фрагменты подлинных писем и дневников блокадников, раскрывающие всю глубину человеческих переживаний и мужества простых горожан.
Эта экскурсия стала не просто познавательной прогулкой, а настоящим погружением в историю своего родного города, возможностью почувствовать связь поколений и отдать дань памяти героям блокадного Ленинграда.

Обучающиеся 2В класса Первой Английской школы (классный руководитель Олеся Викторовна Любарская) недавно стали настоящими исследователями подземного мира Санкт-Петербургского метрополитена, посетив уникальный Интерактивный Центр Истории Метрополитена.

Что же их ждало в стенах центра?

  • Погружение в процесс строительства тоннелей с захватывающими фактами о грунтах и технологиях проходки;
  • Коллекция форменной одежды машинистов — настоящая находка для любителей деталей;
  • Раскрытие секретов устройства путей и инструментов метростроителей;
  • Полезные советы по правилам поведения в метро — безопасность превыше всего;
  • Возможность прокатиться в кабине машиниста — ощущение скорости и ответственности;

Игра в диспетчера — дети попробовали регулировать движение поездов самостоятельно.Это приключение подарило массу ярких впечатлений и знаний, сделав изучение метро действительно интересным и увлекательным занятием!

ТРАДИЦИИ ПЕРВОЙ АНГЛИЙСКОЙ

Понедельник в нашей школе начинается с торжественной линейки, на которой звучит Государственный гимн Российской Федерации и поднимается Государственный флаг. 16 февраля почётное право поднять флаг РФ было предоставлено обучающимся обучающимся 2Б класса Созановской Софии, за отличные успехи в учебе и 2В класса Доос Полине -призеру в районной олимпиаде по ПДД

На «Разговорах о важном» обучающиеся погрузились в размышления на тему: как «Герой из соседнего двора. Ко Дню защитника отечества». Настоящие герои во все времена — это те, кто встает на защиту своей Родины и совершает подвиг.

Герои — реальные люди, живущие рядом с нами, чья жизнь является примером для окружающих. Традиции мужества и воинской доблести в прошлом и настоящем отличают жителей каждого региона России и определяют будущее всей страны.